Thread:Hanako Inoue/@comment-28649282-20171228150306/@comment-26809367-20171229175514

Io le uso tutte, con i soliti colori (rosso, nero e bianco) e viene benissimo, pure con i motivi pop XDDD Il pop coi colori cool è strafigo XD Potresti provarlo XDDDDDDDDD

Hibiki: Che c'è? Ho detto che mi piace la crack XDDDDDDDDDDDDDD

Enigma: Una importante

Chtono: *la glompa*

E POI CI CHIEDONO PERCHè ODIAMO IL FRANCESE IN CLASSE

(Non lo odio io, ma mi scoccia, e sai perchè?

PERCHè TUTTI e dico TUTTI i prof ci hanno dato solo 2 esercizi, pure quella pazza

QUELLA DI FRANCESE, che se bevi in classe ti prende per il culo e ti interroga se sposti una penna sul banco:

Classe ICL Sur une feuille: “Je me présente”→nom, prénom, adresse, famille, loisirs (ce que vous aimez et ce que vous n’aimez pas), aspect physique. GRAMMAIRE SAVOIR-FAIRE: ex.1 et 2 page 72; ex.1,2,3,4,5,6,7 pages 80-81; ex.1,2,3,4 page 85; étudier la page 124 et faire les ex. page 125. VERBES À RECOPIER DANS LE CAHIER: recopier 10 fois le présent des verbes CÉDER, CELER, CONDUIRE, CONNAÎTRE, COURIR, CRAINDRE, CRÉER, CROIRE, CUEILLIR, DESCENDRE (écrivez les pronoms personnels sujets!) SUR LA TOILE: www.tv5monde.com – Langue française →apprendre →niveau A1 →Première classe→Se présenter→Vocabulaire: les professions; niveau A1 →thèmes→ Communication→Les salutations; niveau A1 →thèmes→ Loisirs→Les Loisirs; niveau A1 →thèmes→ Loisirs→Grammaire: le verbe «aimer» au présent + Jeunesse → Dessins animés

CIOè IO HO UN CRAMPO CON TUTTI STI VERBI